教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础，其目的是探索和揭示教育活动的规律性联系。教育问题的提出标志着教育学的萌芽；推动教育学发展的内在动力，也表明教育学研究传统和范式的变革。对同一问题的不同回答作出了不同的思想和观念。教育学研究要有“问题意识”，防止“虚假问题”的出现，不断深化问题。
教育学的研究对象
作者：王秋霜 发布时间：2019-10-26 16:40:17 来源：艺考网 标签：教育学
本文由作者上传并发布（或网友转载），本站仅提供信息发布平台，文章仅代表作者个人观点。
教育学的根本任务是揭示教育规律。教育学是研究人类教育现象和问题、揭示教育规律的学科，任何一门独立的学科，都取决于它有特定的研究对象，或者具有不同其他学科的研究对象。
教育学专业的研究生毕业后，可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、社区服务社、咨询组织、文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心、政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。
