礼仪课针对不同的学习人群和目的有着不同的学习重点，譬如：针对公司人员，主要学习商务礼仪、仪表礼仪以及社交技巧；针对学生，主要学习个人礼仪、餐桌礼仪、公共场所礼仪等。礼仪教育的内容涵盖了社会生活的方方面面。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。
礼仪课学什么
作者：王秋霜 发布时间：2019-12-10 12:48:59 来源：艺考网 标签：礼仪
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礼仪大致可分为五大类，即：政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
礼仪所涉及的范围十分广泛。从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。礼仪按应用范围一般可分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪和涉外
礼仪特点包括共同性、差异性、继承性、发展性。礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，是在人们长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
礼仪模特是指在一些礼仪场合（譬如剪彩仪式、开幕仪式、签约仪式、婚礼仪式、展览活动、会议活动等）做服务工作或协助工作的女性。礼仪模特的主要工作一般有迎宾、引领、站立现场烘托气氛、陪伴和协助主要人员、服侍在场人员、拉彩、捧花、托盘等。
礼仪大致可分为五大类，即：政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪。对个人而言，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对社会而言，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
人们在社会交往中运用礼仪应遵循的基本原则有：宽容原则、敬人原则、自律原则、遵守原则、适度原则、真诚原则、从俗原则、平等原则等。礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。
礼仪所涉及的范围十分广泛，体现在社会生活的方方面面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作、语言、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。它不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德
礼仪指的是人们在社会交往中受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响形成的，既为人们所认同，又为人们所遵守，以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。礼仪是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。
礼仪文书包括贺卡、请柬、名片、祝贺信、慰问信、感谢信、喜报、祝酒词、祝寿词、礼笺、对联等。礼仪文书，应当准确、适当地表达出礼仪上要求，根据不同的时机和对象，力求把文电写得恰如其分、恰到好处。
礼仪所涉及的范围十分广泛，需要注意的方方面面有很多。譬如：仪表礼仪注意穿着打扮应与自身的身份、气质和工作性质相适宜，表情应自然从容，目光平顺温和，体态端庄、大方。谈话中的礼仪注意态度要诚恳、大方，认真听取对方的谈话，交谈时手势不可幅度过大，
