绘画课程教案

一、教学目标

1、知识与技能

了解枫树的生长环境、基本常识、结构特征等等，并能掌握好水粉的绘画技巧和冷暖关系的对比关系，处理好背景与主体物的前后关系和主次关系，感受不同枫树的造型表现形式。

2、过程与方法

通过欣赏不同风格的作品，体验色彩的搭配带来的视觉感受，体验色彩的艺术魅力。通过欣赏艺术作品，培养学生的审美能力、观察能力。

3、情感态度与价值

通过不同色彩带来的不同的视觉感受，增强学生热爱大自然的情感，感受色彩间的穿插融合，技法学生对色彩课的学习兴趣。

二、教学重难点

1、掌握水粉绘画技巧、处理画面的主次关系。

2、枫树的不同造型、冷暖色的运用。

三、教学过程设计

1、导入

图片导入：通过图片观察，带出冷暖对比色，让同学们讨论图片带来的色彩感受，进而引导学生思考。一并带出枫树的结构造型，有大小、高低、粗细之分。

2、新授环节

①、作品欣赏：首先请同学们欣赏画面带来的感受，引导学生从图片中感知造型、结构、色彩。然后向同学提出问题。再对同学们的回答做出点评。

②、小组讨论：通过分组来围绕色彩的话题进行讨论大约5-10分钟，讨论结束后，由每个组派出代表来发言，然后老师通过学生的发言来进行点评。

③、教师示范：老师边示范边讲解色彩的构成以及冷暖对比色的知识。

3、实践创作

学生结合所学知识自主练习同类色和相近色，在创作过程中老师需巡回指导。

4、展示评价

分组介绍自己的作品，采用学生互评的方法来赏析学生们的作品。

5、课后拓展

巩固所学知识，并围绕本次课所学知识，请学生课后完成开放性作业。