回答可迁移能力是那些能够从一份工作中转移运用到另一份工作中的、可以用来完成许多类型工作的技能。简单的说，就是一种学习对另一种学习的影响。迁移是人在学习中最常见、最重要的一种心理现象，任何有意义的学习，都无不存在着迁移现象。迁移的本质，实质上是两种学习之间在知识结构、认知规律上相同要素间的影响与同化。
一、可迁移能力
可迁移能力：指那些可以从一份工作中转移运用到另一份工作中的、能用来完成很多类型工作的一项技能。可迁移技能可以说是一种学习对另一种学习的影响。
学习是指一个连续的过程，而在这一过程中，所有的学习都是在学习者已经具有的知识经验和认知结构之中，已经获得的动作技能和习得的态度等基础上来进行。而新的学习过程及其结果也会影响对学习者原有的知识经验、技能和态度，甚至是学习策略，所以这种新旧学习之间的相互影响也就是学习的迁移。
（1）迁移在人们学习过程中，属于一种最常见、最重要的心理现象，一切具有意义的学习，都会存在着迁移的现象。
（2）迁移的本质，实际指两种学习之间，它们在知识结构和认知规律上，相同要素间的影响与同化。
（3）由此得出，教师在预设教学内容的时候，也要对学生的知识迁移能力来进行预设，从而把握揭示知识的深刻程度。
二、可迁移能力具体有哪些
1、表达沟通能力
指个体通过口头或书面等形式，将信息有效表达和接收，从而达到良好沟通的能力。这也是双向沟通或多项交流必备的能力，它包含表达、倾听、说服等具体能力。
2、组织管理能力
指个体计划组织、协调配合、任务指派等能力，要求个体具备关注细致、综合考虑、有效分配职责、迅速应对所发生问题等具体能力。
3、问题解决能力
指个体面对复杂问题时，分析和解决的能力，可以通过多个视角、多层面来提出解决方案，将抽象问题具体化，最后从多个方案中选择出最优方案的能力。
4、良好的人际关系能力
指个体在日常工作中，具有尊重他人、与他人有效合作、善于协作的能力。其主要包含了合理评价、主动诉求等具体能力。
5、学习与自我提高能力
①学会发现并记录，需要坚持不懈克服困难、持续学习，能够在学习和工作中，学会自我归纳和总结。
②可以找出自身的优点和弱点，学会扬长避短，从而不断去调整自我和改进自我的能力。
