首先学会设定教学目标,是学生对播音主持认识的开始,并且要熟悉学生的基本信息以及专业水平;其次要理解课堂上要如何突出教学重点,激发学生的学习兴趣;然后多思考如何计划专业清晰有趣的教学过程,让学生更好地投入到学习中,理解课堂的内容。
怎样学好播音主持教案
作者:王秋霜 发布时间:2019-10-17 17:50:56
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停连类型:主要分为区分性停连、呼应性停连、并列性停连、分合性停连、强调性停连、判断性停连、转换性停连、生理性停连、回味性停连等。作用:停连一方面是生理方面的需要,主要是为了补充气息,另一方面是心理方面的需要,主要是为了充分表达思想感情。

想提升语言表达技巧就要先了解说话的对象,沟通时不要带有个人情绪,同时还要学会尊重他人。了解说话对象:在交流时可通过对方说话语气、情绪、穿衣打扮等初步了解一个人的性格。不带有个人情绪语气:当自己与对方产生不同意见时,不要与人争论,学会尊重他人