学音乐到大学可以转专业，但只能转与音乐相关的艺术类专业，不能转其他专业。通常与音乐相关的专业有：音乐学专业、音乐表演专业、视唱练耳专业、音乐教育专业、艺术管理专业、音乐治疗专业、音乐剧专业、戏剧音乐专业等。
学音乐到大学可以转专业吗
作者：王秋霜 发布时间：2019-12-13 12:36:37 来源：艺考网 标签：音乐
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很多师范类院校都开设有音乐类专业，如首都师范大学、北京师范大学、天津师范大学、河北师范大学、华东师范大学、浙江师范大学、湖南师范大学、南京师范大学、华中师范大学、华南师范大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、山东师范大学等。这类
音乐基础知识包括乐理知识、视唱、节奏仿打、练耳、写作、音乐史、乐曲欣赏等。它是音乐教育最重要的基础课程之一，也是每一个学习音乐的人的必修课。学好音乐基础知识可以快速提高演唱、演奏水平。
Leggiero是音乐中的表情术语，指乐曲要表现出轻快、轻巧的情感。其他的表情术语还有Abbandono（无拘无束、纵情地）、Accarezzevole（亲切、温存地）、Agitato（激动地）等。Chorus，意思为副歌，是一首歌曲中经常
北京现代音乐学院，即北京现代音乐研修学院，为民办非学历教育机构，招生要求并不高，一般只要符合该院校的报考条件（遵纪守法，身心健康；具备所报专业学习的基本条件；考生应具有高中毕业文化程度及同等学力），并通过院校的考核，即可进入该校学习。具体以
不同省份的高考志愿设置是不同的。以浙江省为例：2020年浙江省艺术类录取分两批进行。艺术类第一批实行传统志愿，设院校志愿2个，每所院校设3个专业志愿和专业服从调剂志愿。艺术类第二批实行专业平行志愿，一所院校的一个专业作为一个志愿单位，考生每
先确定往音乐学还是音乐教育方向发展，这两个方向的要求不同。音乐学方向：初试内容包括民间音乐演唱，复试为笔试及作品听辨，三试为基本乐科考试。音乐教育方向：声乐考试需准备2首作品，包括中外民歌、艺术歌曲或歌剧咏叹调（不含流行歌曲），初试、复试各
根据2017版《音乐课程标准》，音乐学科的核心素养可以凝练为三个词，即审美感知素养、艺术表现素养、文化理解素养。这三大素养与《义务教育音乐课程标准》提出的音乐课程的“人文性、审美性、实践性”三种性质是一脉相承的。核心素养这一观点的提出为音乐
音乐学专业：毕业后可从事研究、编辑、管理、教学等方面的工作。音乐教育专业：培养全面发展的音乐教师。音乐表演专业：培养可以掌握音乐表演专业技能的人才。作曲与作曲技术理论专业：培养可以熟练通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作的人才。录音艺术专
以中国音乐学院钢琴考级为例：首次报考不能超过3级，3~7级可越1级报考，8~10级逐级报考；越级报考只考本级相应考试内容，无其他加试曲目，不加收其他级别费用。中国音乐学院考级证书在部分地区的升学考试中会有适当的降分录取或其它优惠政策。此外，
音乐类高考分数的计算方式具体是根据报考学校的录取原则来的，部分院校是考生文化分过了校线后按专业分的由高到低录取；部分院校是文化分加专业分的综合分来录取学生，有的是文化分和专业分各占50%，有的是文化分占40%专业分占60%；有的省份则有专业
