学习视唱练耳是一个循序渐进的过程，无法快速练成，但掌握正确的学习方法并且有充足的练习时间，能够使学习事半功倍。坚持每天训练、循序递进的练习原则，养成用耳倾听、默唱、打拍子的习惯，学会用半假声或假声的发音方式，注重音程和节奏训练，制定适合自己的训练计划并严格按照计划练习。
一、视唱部分
1、音准
（1）音准就是需要准确的掌握各种音程关系，可以将一音到另一音准确的连接起来，对音准的要求毎时每刻都需要注意，要唱准音，首先脑子需要对毎个音有1个音髙概念，这样唱的时候，才可以在大脑支配下唱准毎1个音，需要先想音高再去唱，脑子走在嘴的前面。
（2）视唱如果有大跳、变音、fa si等音要重点练习，因为这些是视唱音准的难点，如果能唱准，视唱的音准基本没有什么问题。
2、节奏
（1）节奏是组织起来的长短关系，在训练节奏时要重视击拍，养成边视唱边用指挥图式划拍的良好习惯，有利于起到指挥视唱和组织节奏的作用，同时需要重视节拍的强弱感，避免用脚打拍。
（2）在视唱前要将每部分的节奏型先单独练习，再对比练习，最后综合练习，在练习节奏的时候，要从开始就培养对各种节奏型具有整体感，需要把每一种节奏型，看作是音符在时值上组合的整体，而不是音符的连接。
二、练耳部分
1、听觉分析
听觉分析主要包括音组、单音、和弦的模唱，节奏模仿（手敲口念），曲调记忆模唱（固定音髙或哼唱模仿），主要考查对节拍、音高、节奏、调式等综合模仿记忆能力，在训练的过程中要本着由易到难、由短到长和由简单到复杂的原则。
2、听写
（1）听写主要包括听写单音、和声音程、旋律音程、和弦、和弦连接、节奏、旋律等，听辨单音的时候，需要建立固定音感，记住标准音。
（2）再用标准音与需要听记的音进行比较，确定其与标准音之间的音程关系，反映在谱上用全音符记写，听写旋律音程的时候，需要借助含自然音程的熟悉歌曲，建议是歌曲的开头或髙潮部分，并记住毎个音程关系。
3、听写和弦
听和弦主要听音响效果与性质，小三暗淡、大三明亮、减三收缩、增三扩张，但更主要的是听性质，听性质也能够借助熟悉的歌曲。
4、和弦连接
和弦连接需要先听低音，再听和弦的性质，最后根据和弦的性质写音，一般听和弦连接要和调式音级级数联系起来。
