定义不同：音乐教育学是指研究音乐教育规律的学科，音乐教学法的课程目标是分科教学法之一。培养目标不同：音乐教育学是以培养人塑造人作为目的，贯穿教育全过程，它是人文社会学科，音乐教学法主要是培养师范生和在职教师把教育学、心理学原理以及音乐专业知识、技能都应用于音乐教育实践的能力。
音乐教育学与音乐教学法的区别
作者：王秋霜 发布时间：2020-03-27 09:58:35 来源：艺考网 标签：音乐教育
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音乐教育和音乐表演的考试侧重点不同，音乐教育注重考察音乐生的综合水平，尤其是对乐理小三门专业的水平要求比较高；而音乐表演更注重学生的主专业，要求学生的主专业素质水平过硬，目的在于培养学生的表演天赋。在将来的就业方面，音乐教育专业更多是当音乐
研究生初试科目为思想政治理论、外语（学硕考英语一，专硕考英语二，其他语种一般限日、俄、德语）、专业课一和专业课二。专业课考试内容因学校和专业的不同而有所变化，音乐教育专业多数学校考中西音乐史、和声与音乐作品分析，也有一些学校考音乐教育综合理
专升本分为统招专升本和成人教育专升本（包括自考专升本、成人高考专升本、网络教育专升本等）。就考试科目而言，各省情况不一。以湖南省为例：成考专升本考试科目为政治、外语、教育理论；自考专升本考试科目包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、
