爱表达情感的人：如果不擅长调动情感，则难以在朗诵中学到知识，因为缺少感情的朗诵非常生硬，没有意义，无法让人领悟其中的意境。
理解能力好的人：具备足够的理解能力才可以掌握内容的含义与情感，否则会影响整体的朗诵效果。
热爱朗诵的人：自己热爱朗诵才能坚持下去，因为学习朗诵需要消耗很多时间，甚至是资金，自己不喜欢便不要轻易开始。
一、哪些人适合学习朗诵
1、爱表达情感的人
朗诵是需要情感表达朗诵内容的，那么表达其实就占据了非常大一部分，所以如果你本身就是情感起伏比较不擅长的话，朗诵就无法学习到什么，毕竟朗诵没有情感情绪的话，就非常容易变成机器人生硬的朗读了，这样没有任何意义，也没办法体会到朗诵的美。
2、理解能力好的人
（1）朗诵其实很大一部分的关键就是需要去了解内容的想法以及情感，如果本身阅读的理解能力不强，那么就代表文字的情感内容也把握不准，然而情感把握不准就会导致朗诵的整体效果发挥的不好。
（2）比如有些内容看起来是喜悦的，然而结合全文其实是悲凉的感觉，那么这个时候应该是用什么语气呢？这其实是有点像做阅读理解，表面意思有些时候并不可表达内容的整体基调中心。
3、热爱朗诵的人
有些人对于学习是非常难坚持下去的，小时候学习什么课程都是被父母逼迫，真正热爱的很少，但是足够的热爱一定是可以让学习变得有乐趣，如果仅仅只是靠完成任务的话，那么就不要去接触，毕竟学习要花时间经历甚至金钱，没有真正的喜欢就不要轻易开始。
二、学习朗诵有什么好处
1、学习朗诵更多的情感需要的停顿。同时停顿的时值上，朗诵较之播音要更富于变化，所以学习之后我们的情感变化这一块有很大的提升。
2、朗诵的音色变化方面也要比播音大的多，所以对音色的使用种类也宽泛的多。
3、而朗诵需要个人情感与内容非常好的融入，朗诵的情感有时是旁观者的情感，有时是剧中人的情感，所对于理解文章内容会有很好的提升。
