发声练习：练习声母、韵母、吐字归音、口腔的开合度等，每天练习一种即可。
绕口令练习：经过练习后，可纠正发音，增强气息。
换气练习：选择长篇文章做练习，阅读时要加快速度。如果缺少气息，可使用“偷气”技巧，具体方法是快速吸气，再通过口鼻并用的方式换气。
一、播音主持每天需要练习的内容
1、发声练习
（1）过系统的播音发声练习，逐步改变学生固有的语言模式。声母、韵母、语流音变、调值练习、吐字归音练习、方言矫正、口腔开合度练习、儿化韵练习、轻声练 习、唇舌力度练习、声挂前腭练习。
（2）这种的练习每天可以挑选一种进行，不用每天全部都练习一遍，坚持才会有效果。
2、绕口令练习
（1）绕口令是学习朗诵、普通话、播音主持必须会练习到的内容，由于可以非常好的纠正发音字词。
（2）难度系数高的绕口令还可以练习气息方面，以及一些比较拗口的词语，还能加深印象，遇到的话就不容易嘴瓢出错。
3、换气练习
（1）可以选择一篇或一段长句较多的文章，用较快的速度读下去；在气息不足时，运用“偷气”技巧，读后确定最佳换气处。
（2）所谓“偷气”，是指不要边发声边吸气，而是要用极快的速度，在不为人觉察时吸入部分气流。而换气，宜口鼻并用，以鼻为主，掌握时间差，使气流充沛有力。
二、播音主持停连如何划分
1、停顿
（1）播音主持的停顿中分为扬停和落停，从字面意思上也非常好理解，当一句话语意没有断的情况下，最后一个音节处于上扬的状态，就叫做扬停，音调处于高音，不会往下调，可以给受众带来一种声音已经结束，但是语意还在的感觉。扬停的时候不可调子过高，过高的调子会让人摸不清整句话的意思。
（2）落停就是相反的，当一句话的句意是处于结束的状态，通常是在句尾的环节，就可以选择在最后一个音节进行首尾，音调往下降，让自己的气息保持减弱的状态，收音的效果要到位。根据整体的节奏来决定是快速首尾还是慢慢首尾。
2、连接
（1）连接如果是快速的连接，可以称之为紧连，一般是处于两个具有相同语境的句子，在表达同一个意思的时候，无需进行换气，可以直接进行连接，带来一种情绪和意境，并不需要来进行区分。
（2）如果是比较低沉的内容，就可以选择缓连的方法，可以在一句话或者是一段话结尾的时候，或者是承上启下的时候，做到声断气不断。
