选择朗诵材料：选择语言具有形象性并且适于上口的文章进行朗诵。
把握作品内容：确定朗诵材料后通读数遍，对朗诵材料进行深入了解，理解其内在含义。
使用普通话朗诵：朗诵时要求做到普通话标准，发音清晰。
一、朗诵前的准备工作
1、选择朗诵材料
（1）朗诵者想引起听众共鸣，首先就需要从朗诵材料上入手。一般情况下，最好选择语言具有形象性并适于上口的文章。
（2）朗诵是一种传情的艺术，而形象感受就是朗诵中一个非常重要的环节。其次，还要根据朗诵场合和听众的需要，选出合适的作品。
2、把握作品的内容
（1）当你确定朗诵材料后，就需要开始对作品展开深入了解了，能透彻地理解其内在含义。有些朗诵新人觉得朗诵中各种艺术手段的运用才是最重要的，没必要多花精力去把握作品的内容。
（2）其实这样的想法是大错特错的，由于你没有把握作品的内容，就证明你的艺术技巧成了无源之水、无本之木，那么自然没有办法做到传情，无法让听众动情了。
3、用普通话朗诵
许多朗诵作品都是运用普通话写成的，朗诵者在朗诵之前首先要咬准字音，将嗓音调整至最佳状态。只有使用标准的普通话进行朗诵，才可以更好地更准确地表达作品的思想内容。
二、朗诵的感染力如何提升
1、强调重音
（1）有些时候为什么自己朗诵时太过平淡呢，就是由于整篇下来没有重音也没有虚实。所以为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。
（2）语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同。
2、语速的变化
（1）语句的速度要根据朗诵内容来决定，有些场景内容中是抒情、回忆等情节，我们可以稍微缓慢一点，毕竟美好的事情我们都希望时间过的在慢一点，再记住那个时刻。
（2）表现紧张还有急切的时候语速就需要稍快一点等等。
3、强调语气及停顿
（1）有些时候文章内容为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。
（2）强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。
