音乐教育的三维目标包括:知识技能、过程方法、情感态度与价值观。在三维目标中,基本知识和基本技能是平台,过程与方法是这个平台的策略保证。情感态度与价值观主要是提高学生的审美能力,陶冶高尚的情操。三维目标是互为关联、互为包容的一个整体,这样才能体现一切为了学生的全面发展的教育理念。
音乐教育三维目标是什么
作者:王秋霜 发布时间:2020-03-26 19:21:42 来源:艺考网 标签:音乐教育
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音乐教育和音乐表演的考试侧重点不同,音乐教育注重考察音乐生的综合水平,尤其是对乐理小三门专业的水平要求比较高;而音乐表演更注重学生的主专业,要求学生的主专业素质水平过硬,目的在于培养学生的表演天赋。在将来的就业方面,音乐教育专业更多是当音乐
专升本分为统招专升本和成人教育专升本(包括自考专升本、成人高考专升本、网络教育专升本等)。就考试科目而言,各省情况不一。以湖南省为例:成考专升本考试科目为政治、外语、教育理论;自考专升本考试科目包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、