要学会讲究语法停顿：根据文稿里面的标点符号判断停顿时间。
不同的标点符号停顿的不同时间：遇到句号、问号、感叹号，可适当延长停顿时间。逗号停顿时间要短于分号、冒号，顿号的停顿时间要短于逗号。
气息停顿：根据自己的朗诵状态判断气息量，停顿时要注意换气。
强调停顿：遇到需要强调的语句、词组，可以停顿。
一、朗诵停顿有什么技巧
1、要学会讲究语法停顿：在一段文章或者一句话中，语法停顿可以反应其中语句的语法关系，而转化为书面语言，自然指的就是标点，就好比看文章没有标点非常难受一样，一个人大篇幅的长篇大论说下来没停顿听着也会让人很累，要学会适当的停顿，如果有文稿的话，最后根据其标点符号判断自己的停顿时间。
2、不同的标点符号停顿的不同时间：句号问号叹号这类符号的停顿可以长一点，要比分号冒号长，而逗号停顿要比前两者短，顿号要比逗号更短。
3、气息停顿：根据自己朗诵时的状态判断自己的气息，并且学会在朗诵中合理停顿换气，且换气过程不阻碍继续朗读，以免造成妨碍语气表达。
4、强调停顿：朗诵中有需要强调的语句或者词组，可以适当停顿。
二、朗读不会停顿怎么办
1、多练习相关文章，并且按照上面所述内容认真加以实训，找到最适合自己的停顿方式。
2、练习时可以将自己的声音录制下来，并且仔细听停顿点看是否与自己朗诵时注意的停顿点一样，以及仔细辨别停顿的时间有没有过长或者过短，分析自己的整体朗诵状态。
三、朗诵的语气跟情感有关系吗
1、有一定的联系。我们平常生活中的情感都是通过语气来体现的，可以说语气是思想感情的表达。
2、像不同的情感情绪高亢还是低沉都是通过高低的语气来展现，所以朗诵中的表演都是怎么御用不同的语气起伏来表达文字内容，两者之间可以说是不能分割的。
